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jueves, 20 de diciembre de 2012
lunes, 17 de diciembre de 2012
Dpto. de Sociales. Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar. Luís Sepúlveda.
Actividades de Plan Lector.
Completa las frases siguientes:
1. Si el libro tuviera un olor, olería a…………….
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2. Si el libro tuviera un color, estaría teñido …….
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3. Si el libro tuviera un sonido se oiría……..
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4. Si tuvieras que cuidar un huevo de una gallina para que eclosionara, ¿Qué harías?
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5. Si el pollito naciera:¿Qué le darías de comer?
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6. El personaje más simpático era…………. Porque…..
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7. El personaje más antipático era…………..porque
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8. ¿Qué personaje de la novela te recordó a uno real?¿Por qué?
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9. ¿Cuál era la moraleja de la novela?
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Busca argumentos para cada una de las tesis siguientes:
¿Es posible que un animal pueda criar a otro de otra especie?
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Animales de especies diferentes siempre se llevan mal, incluso se atacan.
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El poeta no vuela con alas de pájaro, pero vuela con sus palabras.
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Hoy ya no se necesitan enciclopedias bibliográficas, basta con Internet.
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Comenta el texto siguiente de la página 103:
Eres una gaviota. En eso el chimpancé tiene razón, pero sólo en eso. Todos te queremos, Afortunada. Y te queremos porque eres una gaviota, una hermosa gaviota. No te hemos contradicho al escucharte graznar que eres un gato porque nos halaga que quieras ser como nosotros, pero eres diferente y nos gusta que seas diferente. No pudimos ayudar a tu madre pero a ti sí. Te hemos protegido desde que saliste del cascarón. Te hemos entregado todo nuestro cariño sin pensar jamás en hacer de ti un gato. Te queremos gaviota. Sentimos que también nos quieres, que somos tus amigos, tu familia, y es bueno que sepas que contigo aprendimos algo que nos llena de orgullo: aprendimos a apreciar, respetar y querer a un ser diferente. Es muy fácil aceptar y querer a los que son iguales a nosotros, pero hacerlo con alguien diferente es muy difícil y tú nos ayudaste a conseguirlo. Eres una gaviota y debes seguir tu destino de gaviota. Debes volar. Cuando lo consigas, Afortunada, te aseguro que serás feliz, y entonces tus sentimientos hacia nosotros y los nuestros hacia ti serán más intensos y bellos, porque será el cariño entre seres totalmente diferentes.
martes, 11 de diciembre de 2012
Dpto. de Lengua Castellana y Literatura. 4º Diversificación. Lesiones Medulares
La médula espinal está protegida por la
vértebras, otra manera de explicarlo y
de que les resulte más fácil situarlo es un cable, imaginemos que las vértebras
son el plástico que evita que nos dé calambre y los cables (cobre por ejemplo)
es la médula.
Las lesiones medulares son las
lesiones situadas en la médula espinal que equivalen a una rotura de la
médula, en ella encontramos tres tipos
de lesiones:
Parcial: Pierden la
movilidad en todo el cuerpo (manos, piernas, cuerpo en general). Hay casos en
los que necesitan hasta un respirador porque la lesión no le permite respirar
por sí mismo.
Paraplejia: Nos impide
mover los brazos y las piernas.
Tetraplejia: Nos
inmoviliza dos partes del cuerpo, ya sea las piernas o los brazos.
Podemos evitar estas lesiones
poniéndonos el cinturón en el vehículo, extremar la precaución en los deportes
de alto riesgo, no tirarnos en aguas poco profundas, etc.
Para este trabajo nos hemos
organizado en parejas y al terminar cada uno su trabajo el profesor (Andrés
González) preparó un Power Point recogiendo lo más importante de cada uno de
los trabajos de la clase. Este modo de trabajo es muy interesante, a pesar de
que me gusten más los trabajos individuales.
Zulema Pérez.
RETIRADA
DE SILLA
EMPUJÓN
DESPREVENIDO
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